සටහන – තිලක් කරුණාරත්න – ජාතික වැඩසටහන් කළමනාකරු – Oxfam
ශ්රී ලංකාවේ ප්රාදේශීය ලේකම් කාර්යාල කොට්ඨාශ 331 තුළ ග්රාම නිලධාරී වසම් 14,000කට වඩා පිහිටා ඇත. සෑම ග්රාම නිලධාරී ප්රදේශයක් තුළම, පන්සලේ ධර්ම ශාලාව ඇතුළුව අවම වශයෙන් එක් ප්රජා ශාලාවක් හෝ පවතී. ඒ අනුව රට පුරා පවතින පොදු මුළු ගොඩනැගිලි 14,000කට අධික සංඛ්යාවක් පවතී. රජය, රාජ්ය නොවන සංවිධානයක් (NGO) හෝ ග්රාම සංවර්ධන සමිති වැනි සිවිල් සමාජ සංවිධානයක් (CSO) විසින් ඉදිකරන ලද ඒවා පර්චස් 10 ක් හෝ ඊට වැඩි ඉඩම්වල පිහිටා ඇත.
කෙසේ වෙතත්, එම ගොඩනැගිලි සහ ඉඩම් බොහොමයක් මසකට දින එකක් හෝ දෙකක් පමණක් භාවිතා කරනු ලැබේ. (ප්රජා රැස්වීමක් හෝ වෙනත් ඕනෑම කාර්යයක් පැවැත්වීමට). අනෙක් දිනවල ඒවා නිෂ්ක්රීය වන අතර, ප්රජා සංවර්ධනය සඳහා වෙනත් ආකාරයකින් භාවිතා කළ හැකිව තිබූ ඉඩම් සහ ගොඩනැගිලි ඌණ උපයෝජනයට ලක්ව ඇත. එම ගොඩනැගිලි සහ පරිශ්රවල උපචිත වටිනාකම සහ ඒවා දැන් සපයන සේවාවන් අගය කළහොත්, ලබාගත් ප්රතිලාභය අතිශයින් අඩු බව සංඛ්යාලේඛනවලින් ඔප්පු විය හැකිය.
දැඩි ආර්ථික අර්බුදයකට මුහුණ දී සිටින, එහි දැවැන්ත විදේශීය සහ දේශීය ණය ආපසු ගෙවීමට උත්සාහ කරන රටක, ජාතියේ සම්පත් උපරිම ලෙස භාවිතා කිරීම ජනතාවගේ ජීවන තත්ත්වය වැඩිදියුණු කිරීමේ එක් උපාය මාර්ගයක් විය යුතුය. සමස්තයක් වශයෙන් ප්රජා ගොඩනැගිලිවල වර්තමාන භාවිතය සුළු වශයෙන් හෝ සම්පූර්ණයෙන්ම නොමැති වීම සමාලෝචනය කළ යුත්තේ මෙම සන්දර්භය තුළ ය.
ප්රජාවේම ප්රයෝජනය සඳහා ඒවා ප්රශස්ත ලෙස භාවිතා කිරීමෙන් ඇති වන හානිය කුමක්ද? එය ප්රජාවේ අක්රියතාවය බව කෙනෙකුට පැවසිය හැකිය. එසේ නම් ප්රජාවේ අක්රියතාවයට හේතු වී ඇත්තේ කුමක්ද? විවෘත ආර්ථිකය නිසා ඇති වන ආත්මාර්ථකාමිත්වය සහ පවුල් අතර තරඟකාරිත්වයද? නැතහොත් ග්රාම සංවර්ධන සමිතිය වැනි ප්රජා පාදක සංවිධාන (CBO) දේශපාලනීකරණය වීමද? හේතුව කුමක් වුවත්, අදාළ පුද්ගලයින් සහ ආයතන එය සමාලෝචනය කර එම ප්රජා ගොඩනැගිලි සහ ඉඩම් උපරිම ලෙස භාවිතා කිරීමට ක්රම සොයා ගැනීමට දැන් කාලය පැමිණ ඇත.
රජය හෝ/සහ රාජ්ය නොවන සංවිධාන මෙම වටිනා ප්රජා යටිතල පහසුකම් භාවිතා කිරීමට ජනතාව බලමුළු ගැන්විය යුතුය. දැනුවත්භාවය ඉහළ නැංවීම, පුහුණුව සහ අවශ්ය නම් අත්යවශ්ය උපකරණ සහාය හරහා මෙය කළ හැකිය. ඔවුන්ගේම ප්රජා ගැටලු විසඳීම සඳහා එය කළ හැකිය. ප්රජාවන්, විශේෂයෙන් ඔවුන්ගේ නායකයින් ඉදිරියට පැමිණ ඔවුන්ගේ ප්රජාවන් දේශපාලනික වශයෙන් මධ්යස්ථ ආයතන ලෙස ප්රතිසංවිධානය කළ යුතු අතර ජනතාව සම්බන්ධ කර ගැනීමෙන් සම්පත් පොදු ප්රතිලාභ සඳහා සැලසුම් කර භාවිතා කළ යුතුය.
රටේ ප්රජා ගොඩනැගිලි හිමිකාරිත්වයෙන් සහ ප්රමාණයෙන් බොහෝය. ඒවා ග්රාම සංවර්ධන සමිතිය, අවමංගල්ය ආධාර සමිතිය, ගැමි දිරිය, ප්රජා ශක්ති, ජනසවිය, ප්රජා මණ්ඩලය, අන්යෝන්යධාර සමිතිය හෝ සරලව කිවහොත්, කළමනාකරණ ප්රජා සංවිධානයක් නොමැතිව ක්රියාත්මක විය හැකිය. මෙම ප්රජා ගොඩනැගිලිවල ප්රමාණය අඩි 20 සිට අඩි 40 දක්වා සහ ඉන් ඔබ්බට වෙනස් විය හැකිය. ඒවායින් බොහොමයක් සිමෙන්ති සහ ගඩොල්වලින් ඉදිකර ඇති අතර, බිම සිමෙන්ති කර ඇති අතර ස්ථිඑ වහලයක් ඇත. සාමාන්යයෙන් ඒ සියල්ලටම කාමරයක් සහ විවෘත ශාලා ප්රදේශයක් සහිත වන අතර, සමහර විට වේදිකාවක් සහ ශාලාව පිරවීම සඳහා ගෘහ භාණ්ඩ ඇත. ගොඩනැගිල්ල රජයේ ඉඩමක ඉදිකර ඇති අතර, ව්යතිරේක වන්නේ සමිතියට අයත් ඉඩම් ය. (ඊට අමතරව, වඩු කාර්මික පාසල් සහ මහන පාසල් වැනි අසාර්ථක රජයේ ව්යාපෘතිවල බොහෝ ගොඩනැගිලි ද පවතින නමුත් ඒවා මෙම ලිපියෙන් සලකා බලනු නොලැබේ).
නිදසුනක් වශයෙන් අපගේ ප්රජාවන් මුහුණ දෙන බරපතල ගැටලු කිහිපයක් ප්රජා ශාලා භාවිතයෙන් විසඳා ගත හැකි අතර එමඟින් ජනතාවගේ ජීවිත වැඩිදියුණු කළ හැකිය .
වැඩිහිටි පුද්ගලයින්ගේ සංඛ්යාව වැඩිවීම
ශ්රී ලංකාව දකුණු ආසියාවේ වේගයෙන්ම වයස්ගත වන ජාතිය වන අතර එහි ජනගහනය වේගයෙන් වයස්ගත වෙමින් පවතී. සංගණන වාර්තාවලට අනුව, වැඩිහිටි පුරවැසියන්ගේ (වයස අවුරුදු 60 හෝ ඊට වැඩි) ප්රතිශතය 2012 දී ජනගහනයෙන් 12.4% සිට 2024 දී 18% දක්වා ඉහළ ගොස් ඇති අතර 2040-2041 වන විට එය 25% දක්වා ඉහළ යනු ඇතැයි පුරෝකථනය කර ඇත. මෙම තත්ත්වය හේතුවෙන් ප්රජාවන් තුළ වැඩිහිටි පුද්ගලයින් වැඩි ප්රමාණයක් සිටින අතර, සෑම ජනගහනයකින්ම 100 දෙනෙකුගෙන් වැඩිහිටි පුද්ගලයින් 18ක් සිටී. ජනගහනයෙන් හතරෙන් එකක් (24.5%) දරිද්රතා රේඛාවට පහළින් සිටින බැවින්, ගම්වල සිටින බොහෝ වැඩිහිටියන්ට ප්රමාණවත් ආහාර සහ පෝෂණය සහ සමාජ ජීවිතය වැනි ඔවුන්ගේ අවශ්යතා සහ අයිතිවාසිකම් සපුරා ගැනීමට නොහැකි වේ. පවුලේ ස්වාමිපුරුෂයා සහ භාර්යාව යන දෙදෙනාම රැකියාවට යන අතර නිවසේ තනිව සිටින තම වැඩිහිටි දෙමාපියන් රැක බලා ගැනීමට ප්රමාණවත් කාලයක් නොමැති බැවින් තත්ත්වය දැන් වඩාත් බරපතල ය. ආයතනිකකරණය මෙහි උපකාරී නොවේ, මන්ද එය පර්යේෂණ සොයා ගැනීම් අනුව අසාර්ථක හා අකාර්යක්ෂම උපාය මාර්ගයකි.
මෙම තත්ත්වයන් යටතේ, මේ සඳහා ඇති එකම ප්රායෝගික සහ තිරසාර විසඳුම වැඩිහිටියන් සඳහා වන දිවා මධ්යස්ථානයයි. ලෝක සෞඛ්ය සංවිධානය (WHO) සහ එක්සත් ජාතීන්ගේ ජනගහන ක්රියාකාරකම් සඳහා වූ අරමුදල (UNFPA) වැනි ගෝලීය ආයතන විසින් හඳුනා ගෙන බොහෝ රටවල ක්රියාත්මක කරන ලද දිවා මධ්යස්ථානයක්, වැඩිහිටියන්ට එක ස්ථානයකට (බොහෝ දුරට ප්රජා ශාලාවකට) රැස්වී සතියේ වැඩ කරන දින එකක් හෝ කිහිපයක් තුළ උදේ සිට සවස දක්වා එකට කාලය ගත කිරීමට ඉඩ සලසයි. වැඩිහිටියන්ට එකට දේවල් කළ හැකිය. (ක්රීඩා කිරීම, ගායනා කිරීම, නැටීම, රූපවාහිනිය නැරඹීම, ගුවන් විදුලියට සවන් දීම, ඉවුම් පිහුම් යනාදිය ඔවුන්ගේ ජීවන තත්ත්වය වැඩිදියුණු කිරීම). සැලකිලිමත් ගම්වැසියන් කිහිප දෙනෙකුට මෙය මාරුවෙන් මාරුවට ස්වේච්ඡා සේවකයින් ලෙස සැලසුම් කර ක්රියාත්මක කළ හැකිය, සමහර විට HelpAge Sri Lanka (HASL) වැනි පුණ්යායතනවලින් නොමිලේ ලබාගත් පුහුණුවක් සමඟ මෙ ක්රියාත්මක කළ හැකිය. හොඳින් ක්රියාත්මක කළහොත්, ජනතාව ප්රතිලාභ දැක දිවා මධ්යස්ථානයේ සේවාවන් වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා සහාය ආරම්භ කරනු ඇත. 1948 දී එක්සත් රාජධානියේ මුලින්ම ආරම්භ කරන ලද වැඩිහිටි දිවා මධ්යස්ථාන සංකල්පය දැන් බොහෝ රටවල පුළුල් ලෙස ක්රියාත්මක වන අතර, මුලෙහි ඇති බරපතල ගැටලුවක් විසඳයි.
අතිරේක අධ්යාපනය සඳහා වැඩි වන අවශ්යතාවය
2025 වන විට රටේ රජයේ පාසල් 10,155ක් ඇති අතර ඉන් පාසල් 1,500කට වැඩි ප්රමාණයක සිසුන් 60 ට අඩු සංඛ්යාවක් සිටින බව අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව පවසයි. 1945 දී අපේ රටේ නිදහස් අධ්යාපනය හඳුන්වා දුන්න ද, රජයේ පාසල්වල සම්පත් වෙන් කිරීම විශාල හා වර්ධනය වන පරතරයක් පෙන්නුම් කරන අතර එමඟින් ග්රාමීය පාසල් කාර්ය මණ්ඩල හිඟයට සහ සම්පත් ඌණතාවකට මුහුණ දෙන අතර එය ඔවුන්ගේ දරුවන්ගේ අධ්යාපනයට බලපායි.
උගත් තරුණයින් සහ වැඩිහිටියන්ගෙන් සමන්විත සංවිධානාත්මක කණ්ඩායමකට, ගාස්තු අය කරන උපකාරක පන්තිවලට මුදල් වැය කිරීමට නොහැකි ඉතා දුප්පත් දරුවන් සඳහා, විශේෂයෙන් ඉංග්රීසි, ගණිතය සහ විද්යාව වැනි තීරණාත්මක විෂයයන් සඳහා අතිරේක අධ්යාපන වැඩසටහනක් ආරම්භ කළ හැකිය. එය කළ නොහැකි නම්, සමාජ කුසලතා (ප්රසිද්ධියේ කතා කිරීම, ලිවීම, ගායනය, නැටුම් ආදිය) වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා නිතිපතා වැඩසටහනක් ළමුන් සඳහා ආරම්භ කළ හැකිය. තරුණයින් සඳහා, නායකත්වය, සිවිල් අධ්යාපනය සහ ක්රීඩා පිළිබඳ සැසි සතිපතා හෝ මාසිකව සැලසුම් කර පැවැත්විය හැකි අතර, ප්රදේශයේ සුදුසු සුදුසුකම් ලත් සහ ලබා ගත හැකි රාජ්ය සහ රාජ්ය නොවන සංවිධාන නිලධාරීන් භාවිතා කළ හැකිය. ගොක් කලාව සහ පැදුරු විවීම වැනි සාම්ප්රදායික කලාවන්හි කුසලතා සහ පළපුරුද්දක් ඇති ප්රජාවේ ජ්යෙෂ්ඨ පුරවැසියන්ට සාම්ප්රදායික දැනුම සංරක්ෂණය කර රඳවා තබා ගැනීම සඳහා දරුවන් සහ තරුණයින් පුහුණු කළ හැකිය. සම්බන්ධීකාරක ලෙස දරුවෙකු විසින් කුඩා පුස්තකාලයක් පිහිටුවා පවත්වා ගෙන යා හැකි අතර, සෑම පවුලක්ම පුස්තකාලයට පොතක් (භාවිතා කළ පාසල් පෙ ළපොතක් හෝ අතිරේක කියවීමේ පොතක්) පරිත්යාග කළ හැකිය.
කසළ, දේශගුණික ගැටලු සහ ප්රජා මාර්ග
2025 දී පළාත් පාලන ආයතන විසින් එකතු කරන ලද අපද්රව්ය පිළිබඳ තක්සේරුවකට අනුව, ශ්රී ලංකාවේ ගෘහස්ථ අපද්රව්ය වලින් 4%ක් ප්ලාස්ටික් වේ. වාර්ෂිකව මුළු ප්ලාස්ටික් අපද්රව්ය මෙට්රික් ටොන් මිලියන 1.6ක් එකතු වන අතර තනි භාවිත ප්ලාස්ටික් (SUPs; සිලි සිලි බෑග් වැනි) එයින් 70%ක් පමණ වේ. වාර්ෂික ප්ලාස්ටික් අපද්රව්ය වලින් 69%ක් පමණ (මෙට්රික් ටොන් 171,561ක් පමණ) කළමනාකරණය නො කළ ඒවා වන අතර ඒවා ගංගා හෝ පරිසරයට එකතු වේ. ශ්රී ලංකාවේ මුළු ප්ලාස්ටික් අපද්රව්ය වලින් 11-15%ක් පමණ ප්රතිචක්රීකරණය කරනු ලැබේ. පාරිසරික සනීපාරක්ෂාව නොසලකා හරින අය විසින් අහඹු ලෙස ඇළ දොළවලට සහ මාර්ගවලට කසළ බැහැර කිරීම නිදන්ගත සෞඛ්ය ගැටලු වලට තුඩු දෙන සුලභ දසුනකි. තවත් පොදු දසුනක් වන්නේ අබලන් වූ ගමේ මාර්ග හෝ අවහිර වූ ඇළ මාර්ග වන අතර ඒවා කිහිප දෙනෙකු පැය කිහිපයක් එකට එකතු වුවහොත් පහසුවෙන් අලුත්වැඩියා කළ හැකිය.
ගම්මානවල කසළ, දේශගුණික ගැටලු සහ ප්රජා මාර්ග පිළිබඳව සැලකිලිමත් වන ළමයින්, තරුණයින් සහ වැඩිහිටියන්ට කමිටුවක් පිහිටුවා හානි වැළැක්වීම සඳහා වැඩසටහනක් ආරම්භ කළ හැකිය. සිදු කළ යුතු ක්රියාකාරකම් අතරට උගත් සම්පත්දායකයින් යොදා ගනිමින් දැනුවත් කිරීමේ සැසි, තත්ත්වය දැනුම් දීම සහ අධීක්ෂණය කිරීම සඳහා නිවාස චාරිකා සහ ගමේ කාණු පිරිසිදු කිරීම වැනි ප්රජා අවශ්යතා සපුරාලීම සඳහා ශ්රමදාන ඇතුළත් විය හැකිය.
මූල්ය කළමනාකරණය පිළිබඳව ජනතාව පුහුණු කළ යුතුයි.
සාමාන්යයෙන් දන්නා කරුණක් නම්, මිනිසුන් මුදල් උපයන නමුත්, බොහෝ අය තම මුදල් නාස්ති කරන බවත්, ආදායම නිසි ලෙස කළමනාකරණය නොකරන බවත්, එම නිසා ආදායම වැඩිවීමට සාපේක්ෂව ඔවුන්ගේ ජීවන තත්ත්වයෙහි ප්රමාණවත් දියුණුවක් නොමැති බවත්ය. 2021 දී ශ්රී ලංකා මහ බැංකුව විසින් පවත්වන ලද මූල්ය සාක්ෂරතා සමීක්ෂණයේ සොයා ගැනීම්වලින් පවා මෙය සනාථ වේ. එම සොයා ගැනීම්වලට අනුව, ශ්රී ලාංකිකයන්ගේ සමස්ත මූල්ය සාක්ෂරතා ලකුණු 12ක් (ප්රගතිශීලී පරිමාණයෙන් 1 සිට 21 දක්වා) වූ අතර, මූල්ය සාක්ෂරතාවය වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා ප්රමාණවත් ඉඩක් පෙන්නුම් කරන අතර එයට සංරචක 3 ක් ඇතුළත් විය: මූල්ය දැනුම ලකුණු (0 සිට 7 දක්වා), මූල්ය ආකල්ප ලකුණු (1 සිට 5 දක්වා) සහ මූල්ය හැසිරීම් ලකුණු (0 සිට 9 දක්වා). මිනිසුන් තම මුදල් නාස්ති කරන ආකාරය සහ ඒ සඳහා හේතු වෙනස් විය හැකි වුව ද, ඔවුන්ගේ ජීවන තත්ත්වය වැඩිදියුණු කිරීමට නම්, මූල්ය කළමනාකරණය පිළිබඳ ජනතාව පුහුණු කිරීම අත්යවශ්ය වේ, එය ඕනෑම රජයක හෝ සිවිල් සංවිධානයක අරමුණයි.
ප්රදේශයේ පදිංචිකරුවන් සඳහා මුදල් කළමනාකරණය සහ අපද්රව්ය වැළැක්වීම පිළිබඳ සැසි සංවිධානය කිරීමට සහ පැවැත්වීමට ප්රජා ශාලාව භාවිතා කළ හැකිය. අපද්රව්ය වලින් ඉතිරි කරන මුදල් (උදා: විදුලිය, ගෑස් සහ ජලය නිසි ලෙස භාවිතා කිරීමෙන් ඉතිරිකිරීම් ඇති වේ) ආදායමක් ලෙස නිරූපණය කළ හැකි නම්, එය සැසිවාර සඳහා වැඩි සහභාගිවන්නන් ආකර්ෂණය කර ගැනීමට උපකාරී වේ. මුදල් කළමනාකරණය පිළිබඳ තොරතුරු (උදා: ආයෝජන මාර්ග) සහ නව තාක්ෂණය භාවිතය (ස්මාර්ට් දුරකථන, ඩිජිටල් අලෙවිකරණය, මාර්ගගත බැංකුකරණය ආදිය) වැඩි සහභාගිවන්නන් ආකර්ෂණය කර ගන්නා අතර අනවශ්ය වියදම් අඩු කිරීමට සහ ජනතාවගේ ආදායම වැඩි දියුණු කිරීමට දායක වේ.
මේවා ගැටලු කිහිපයක් පමණක් වන අතර එම ගැටලු විසඳීම සඳහා ගත හැකි පිළියම් සහ තිරසාර ක්රියාමාර්ග වේ. ළමා ආරක්ෂාව, මත්පැන්, මත්ද්රව්යවලට ඇබ්බැහි වීම වැනි තවත් කිහිපයක් තිබේ, නමුත් එහි බරපතලකම රඳා පවතින්නේ විශේෂිත ග්රාම නිලධාරී ප්රදේශය හෝ ප්රජාව මත ය.
ප්රජා ශාලාවක් මසකට දින 10ක් වැඩිහිටි පුරවැසියන් 20 දෙනෙකු සඳහා දිවා මධ්යස්ථානයක් පවත්වා ගෙන යයි උපකල්පනය කළහොත්, ප්රජා ශාලා 1,000කට වැඩිහිටියන් 20,000ක ජීවිත වැඩිදියුණු කිරීමට දායක විය හැකිය. තවත් ශාලා 1,000ක් බැගින් ළමුන් 20 දෙනෙකු සඳහා අතිරේක පන්ති පවත්වන්නේ නම්, අඩු පහසුකම් සහිත දරුවන් 20,000ක් ප්රතිලාභ ලබනු ඇත. තවත් ශාලා 1,000ක් ප්රජාවේ පවුල් 50ක් සඳහා ආරක්ෂිත කසළ බැහැර කිරීම සඳහා පුහුණුව සහ අවස්ථාව ලබා දෙන්නේ නම්, පවුල් 50,000ක් ආරක්ෂිත කසළ බැහැර කිරීම සහ ප්රජා මාර්ග නඩත්තු කිරීම ප්රවර්ධනය කරනු ඇත. සෑම ප්රජා ශාලාවක්ම නාස්තිය වැළැක්වීම සහ මූල්ය කළමනාකරණය සඳහා පවුල් 50ක් සංවේදී කළහොත්, ශාලා 1,000ක් පවුල් 50,000ක් එයම ප්රගුණ කරනු ඇත. මේ සියල්ල ඒකාබද්ධ කිරීමෙන් ජනතාවගේ ජීවන තත්ත්වයට සැලකිය යුතු දායකත්වයක් ලබා දිය හැකි අතර, එය රටේ වර්ධනයට සහ යහපැවැත්මට වක්රව දායක වේ.
ප්රජා ශාලා භාවිතය තිරසාර කිරීම
කෙසේ වෙතත්, ප්රජා ශාලා අකාර්යක්ෂම ලෙස භාවිතා කිරීම මඟහරවා ගැනීම සඳහා ප්රතිකර්ම සහ වැළැක්වීමේ ක්රියාමාර්ග සක්රීය කිරීම සඳහා, ප්රජාවෙන් ස්වේච්ඡා සේවකයින් ලෙස එක් අයෙකු හෝ කිහිප දෙනෙකු අවශ්ය වේ. ප්රජා අවශ්යතා තේරුම් ගැනීමෙන් පසු, ඔවුන් ක්රියාවලිය ආරම්භ කළ යුතු අතර, ප්රජා ශාලාවක් සහ එහි පරිශ්රයන් භාවිතා කරමින්, ඌන ලෙස භාවිතා කරන ලද හෝ භාවිතයට නොගත් සම්පත් තේරුම් ගැනීමට ප්රජා සාමාජිකයින් බලමුළු ගැන්විය යුතු අතර, දැවෙන ගැටලුවක් විසඳීම සඳහා නිශ්චිත වැඩසටහනක් සැලසුම් කිරීමේදී අනෙකුත් ප්රජා සාමාජිකයින් සම්බන්ධ කර ගත යුතුය.
කිහිප දෙනෙකු ආරම්භ කිරීමට, රජයට හෝ රාජ්ය නොවන සංවිධානයකට ප්රජාවට ඇති අවස්ථාව සහ සම්පත් (උදා: ප්රජා ශාලාව) පිළිබඳව ඔවුන්ව සංවේදී කිරීමට හෝ පුහුණු කිරීමට සිදුවනු ඇත, ප්රජාවේ ගැටලු විසඳීමට සහ පසු විපරම් සහාය ලබා දීමට එය අවශ්ය වේ. මෙය ඇත්ත වශයෙන්ම ප්රදේශයේ රාජ්ය නිලධාරීන් පස් දෙනාගේ (ග්රාම නිලධාරි, සංවර්ධන නිලධාරී, සමෘද්ධි නිලධාරී, කෘෂිකර්ම පර්යේෂණ සහ නිෂ්පාදන සහකාර සහ කළමනාකරණ සහකාර) කාර්යභාරය විය හැකිය. කෙසේ වෙතත් ජනතාව දේශපාලන අනුබද්ධතාවයෙන් දූෂිත වී ඇති අතර, ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙකුට මෙය කිරීමට නොහැකි වන අතර එයට පක්ෂග්රාහී නොවීම සහ මධ්යස්ථභාවය අවශ්ය වේ. වර්ල්ඩ් විෂන්, සර්වෝදය සහ හෙල්ප්ඒජ් ශ්රී ලංකා වැනි රාජ්ය නොවන සංවිධානවලට, ප්රාදේශීය ලේකම් කාර්යාල වැනි අදාළ රාජ්ය ආයතන සමඟින්, උත්ප්රේරක භූමිකාවක් ඉටු කළ හැකි අතර ප්රජාවන්ට ඔවුන්ගේ ප්රජා ශාලා සහ ඉඩම් භාවිතා කිරීමට සක්රීය කළ හැකිය.
සටහන – තිලක් කරුණාරත්න
